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品香句子

经典语句   发布时间:05-10    阅读:

语文试题
篇一:品香句子

绝密★启用前 试卷类型:A

这个句子的主干是“《咬文嚼字》揭晓2014年十大流行语。”

D.“鸡鸭鱼肉也有吃腻的时候,与其说抢红包抢走了春晚的风头,不如说老百姓的娱乐生活二○一五年初中学业水平模拟考试

更加丰富了。”这是一个选择关系的复句。 语 文 试 题

5.下列说法有误的一项是( )(2分)

A. 《诗经》是我国古代第一部诗歌总集,共收入自西周初年至春秋中叶大约五百年的305注意事项:

篇诗歌,分为风、雅、颂三个部分,它开创了我国诗歌的浪漫主义传统。

1.本试题总分120分,考试时间120分钟。

B. 有诗云:“东西三水桃花红,官场儒林爱金瓶,三言二拍赞古今 ,聊斋史记西厢镜。”其2.答卷前务必将答案卷密封线内的项目填写清楚。所有答案都必须按照题号顺序填写在答案中“聊斋”指的是蒲松龄的《聊斋志异》。

卷相应位置。答在本试卷上一律无效。 C. 《爸爸的花儿落了》节选自林海音的小说《城南旧事》。《城南旧事》展示的基本上是作者一、积累与运用(共25分)

自己的童年生活轨迹。

1.下列各组词语中,加点字的读音不全正确的一项是( )(2分) D. 莫泊桑是法国19世纪批判现实主义作家,他创作了300多部短篇小说,是世界三大短篇A.薄.荷(bî) 洗涤.(dí) 豆豉.(chǐ) 汗流浃.(jiā)背 小说王之一。

B.谥.号(shì) 炽.热(chì) 酗.酒 (xù) 一哄.而散(hîng) 6.下面语段中有两处语病,请在答案卷上用修改符号改正。(2分)

C.女娲(wā) 气氛.(fēn) 脖颈.(gěng) 吹毛求疵.(cī) 回顾历史,两千多年前,就通过海陆两条丝绸之路进行商贸往来,赢得了各国人民的赞D.角.逐(jué) 殷.红(yīn) 粳.米(jīng) 心宽体胖.(pàng) 誉。如今,一个新的战略构想在世界政经版图从容铺展——共建“丝绸之路经济带”和共建2. 下面各组词语中,没有错别字的一项是( )(2分)

“21世纪海上丝绸之路”。 A.混淆 污秽 孺子牛 挑拨事非 B.要诀 繁衍 不可明状 头晕目眩 7.名著阅读(3分)

C.针贬 垂涎 金刚钻 走头无路 D.猝然 亵渎 名副其实 反腐倡廉 (1)《骆驼祥子》作者 ,有人民艺术家的称号。

3.下列语句中,加点的词语使用最恰当的一项是( )(2分)

(2)《骆驼祥子》中“骆驼祥子”的外号是在什么时候起的?( )

A. 世界反法西斯战争胜利70周年,国内二战题材图书的出版和销售络绎不绝....

。 A.祥子卖了骆驼之后 B.偷骆驼之前 C. 进城拉洋车之后 D. 买了第一辆车之后 B. 他酷爱收藏,为了充实自己的“奇石王国”,他常常慷慨解囊....,上门求购别人珍藏的奇石。 (3)《骆驼祥子》中的人物评价正确的是( )

C. 起伏的群山一座挨着一座,鳞次栉比....

,延伸到远方。 ①刘四爷是一位慈祥的老板。②虎妞是一个温柔漂亮的女人。③小福子的命运很悲惨。④曹D. 实干就是以钉钉子的精神,心无旁骛地干,锲而不舍...地干,用勤劳的双手托起美丽的中国先生对祥子很关心,但最终也没能够拯救祥子。 梦。

8.填空。(5分)

4.下列各项对语法知识的判断与分析,正确的一项是( ) (2分) (1) ,愁云惨淡万里凝。(《白雪歌送武判官归京》) A.“团圆”、“ 雾霾”、“ 圈子”、“吐槽”这几个词词性相同。

(2)关关雎鸠,在河之洲。 , 。(《关雎》)

B.短语“三羊开泰”、“ 两会召开”、“ 打虎拍蝇”与“央视春晚”的结构相同。

(3)《论语》中阐述学习与思考辩证关系的句子是 , 。

C.“素有“语林啄木鸟”之称的语言文字期刊《咬文嚼字》日前揭晓2014年十大流行语。”

第1页 (共8页) 语文试题 第2页 (共8页)

(4)《过零丁洋》表现诗人崇高的爱国情怀与坚贞的民族气节的名句是: , 。

(5)用典,是古诗词中常见的表现手法。请写出连续两句借用典故抒发情怀的诗句: , 。 9.综合性学习。(5分)

梅兰竹菊四君子,千百年来以其清雅淡泊的品质,一直为世人所钟爱,成为美好人格品性的象征。班级开展了以走近“梅兰竹菊”为主题的综合性学习活动,请你参加并完成以下任务。

(1)请从下面这两首诗词中任选一首根据理解对出下联。(2分)

芳名誉四海,落户到万家。叶立含正气,芳妍不浮华。常绿斗严寒,含笑度盛夏。花中真君子,风姿寄高雅。(张学良《咏兰》)

驿外断桥边,寂寞开无主。已是黄昏独自愁,更著风和雨。 无意苦争春,一任群芳妒。零落成泥碾作尘,只有香如故。(陆游《卜算子·咏梅》)

上联:观翠竹仰慕谦逊品节 下联:

(2)请模仿下面例句,以菊为中心写一句话。(3分)

【例】 兰:“知有清芬能解秽,更怜细叶巧凌霜”,伟大的爱国者屈原如兰,因为他具有冰清玉洁的品质。

菊: 二、阅读(45分)

(一)阅读下面文字,完成10-12题。(6分)

玉楼春 辛弃疾

风前欲劝春光住,春在城南芳草路。未随流落水边花,且作飘零泥上絮。 镜中已觉星星误,人不负春春自负。梦回人远许多愁,只在梨花风雨处。 10.下列选项与《玉楼春》体裁完全相同的是( )(1分) A.《登楼》(杜甫) B.《别云间》(夏完淳)

C.《醉花阴》(李清照) D.《山坡羊 骊山怀古》(张养浩)

第3页 (共8页) 语文试

(1)以.千数( ) (2)宜缟素为.资 ( ) 曲室„„火上设银叶或云母,制如盘型以之衬香,香不及或,自然舒慢,无烟燥气。”明代仙18.把下列句子翻译成现代汉语。(2 分) 霍《焚香七要》则记载了更为讲究的隔火熏香法:“烧香取味,不在取烟„„取味则味幽香馥,今始入秦,即安其乐,此所谓‘助桀为虐’。

可久而不散。”“虽用玉片为美,亦不及京师烧破砂锅底,用以磨片,厚半分,隔火焚香绝妙。”

品香之趣在于“品”,在隔火熏香的过程中,让香气慢慢散发出来,缭绕满室,沁人心脾,19.同为劝谏沛公离开秦皇宫殿,樊哙和张良有什么不同?从中你有什么启发?(3分) 与其说品的是香味,不如说是在品那份浸淫着香气的闲适时光。

古人品香的方式也颇有讲究,敖堃介绍,品香时,用右手握住香炉,左手虚拢香烟,移(四)阅读《一缕幽香洗心尘》,回答20-22题。(7分)

至鼻下,气息平缓,轻轻吸入,于是一股幽然淡雅的香味渗入鼻端。这时,闭目修神,顿感一缕幽香洗心尘

心悦气爽。

王剑

香道讲究静观不语,心随袅袅轻烟,静静地感悟其中的人生意味。

“炉香袅孤碧,云缕霏数千。悠然凌空去,缥渺随风还。”北宋诗人陈与义的这几句诗,选自《中国科学报》 (2015-02-27 第12版 生活)

描述了炉中一炷香烟悠然升腾,随风飘散的诗意场景。

20.开头引用北宋诗人陈与义的诗有什么作用?(2分)

我国香文化始于春秋,成于两汉,完备于唐,鼎盛于宋,流行于明清。尤其在宋代,香 料的应用和推广达到巅峰。《宋史》有记载:“宋之经费,茶、盐、矾之外,惟香之利博,故21.本文运用的说明方法有哪些?(2分)

以官为市。”

历代的帝王将相、文人墨客惜香如金、爱香成癖。宋元时,品香与斗茶、插花、挂画并22.本文从哪几个方面介绍了我国的香文化(3分)

称,是上流社会优雅生活中怡情养性的“四般闲事”。

古人通过眼观、手触、鼻嗅等品香形式,对名贵香料进行全面的鉴赏和感悟,这样就逐(五)阅读《大钟馗》,回答23-27题。(17分)

渐形成了后来的香道。

大钟馗

在香道用材中,素有“沉檀龙麝”四大名香之说。沉香之所以高居四大名香之首,缘其据沈家家谱记载,明朝末年,沈全的老祖宗们就已经在古镇上讨生活了。那时的沈家单形成之难得、世间之稀有。沉香,又称蜜香、栈香、沉水香、琼脂、白木香、莞香,它是树门独户,苦苦守着木版年画这份手艺。许多年过去了,沈家自然人丁畅旺,能人辈出。木版木经过动物啃咬,或者外力创伤,以及人为砍伤侵蚀,或受到自然界的伤害如雷击、风折、年画到了沈全这辈儿,手艺越发精湛,且有了自己的名号“全成”。

虫蛀等,在自我修复的过程中分泌出的油脂受到真菌感染,所凝结成的分泌物。可以说,沉沈全内向得近乎于木讷,有人说他一天说不了三句话,沈全的媳妇儿连连摆手说不对不香集天地之灵气,汇日月之精华,蒙岁月之积淀,入水即沉,故名沉香,它也是名贵的中草对,他是三天说不了一句话。沈全不是不会说,是不说废话。他把该说的话该做的事该有的药和收藏品。

心眼儿都聚集在木版画里了。沈全最拿手的绝活儿是自个儿设计、绘画、雕刻、套印的新版品香时,取一个小的香炉,选上好的香灰放满,中间挖一凹坑,将沉香之类香料的香屑、年画“大钟馗”。

香片埋在香灰中,以银箔相隔,上放一块炭点燃,香料受热后香气慢慢溢散出来,缭绕不绝,用朱红茄紫藤黄油绿套色印出的新版钟馗头戴长方鱼鳞盔,一左一右的帽翅像两个沾满此即“隔火熏香”,也是最为普遍常见的品香方式。宋时陈敬《香谱》云:“焚香,必于深房

墨汁的羊毫。绿眉毛绿鼻子紫脸膛,四色虬髯,阔口大耳,两颗长长的獠牙,左手一卷书,

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上写大吉大利。右手执笔,落墨之处,有“大钟馗”的字样。

沈全是个心思精巧的人,他根据坊间传说,仔细研究了钟馗的性格特点后,就把自己反锁在屋内,几天几夜过去了,沈全红着眼睛拿出了一幅与众不同的钟馗。

真是奇怪,钟馗打鬼没斩妖剑;眼睛不小却无凶猛之光。沈全的新版大钟馗面目威严不了。

两天后,沈金捧着一卷画轴来到沈全家,进了门,亲亲热热叫了声哥,失清雅,不似凶猛捉鬼判官倒像点化劝诫之神。镇子上有人就说了,瞎胡闹,这叫什么大钟中有几只蝙蝠飞出。

馗?抱着书拿杆笔,跟妖魔鬼怪说理去?

沈全当然认得,这幅画有名儿,叫“和合二仙”。 沈全自有沈全的道理,他说世人皆知钟馗的神武,可他毕竟也是个读书人,“因赴长安应有了和合二仙,“大钟馗”从此无鬼可打!

武举不第,羞归故乡,触殿前阶石而死”,可见他性子刚烈,把功名看得很重。话说回来,他23.小说以“大钟馗”为题有什么作用?请简要分析。(4分)

若是武举得中,荣归故里,人间的妖魔鬼怪也就无人捉了。

说来也怪,虽然“全成”字号的大钟馗面目温和,却受到不少人的认可和推崇。所以新24.阅读全文,概括沈全这一人物形象的特点(4分)

版大钟馗一上架,销路就出奇的好。渐渐地,取代了凶恶可怖的钟馗老版年画,不光在国内热销,还远及国外。有个外国小伙儿来沈全店里进货,不叫沈老板,直接就把沈全叫成“大25.文中有很多精彩的细节描写,请对文中画“ ”处细节进行赏析。(3分)

钟馗”了,叫着叫着就叫响了。

沈全有个叔伯兄弟叫沈金,也经营着一家年画店,眼热沈全的新版大钟馗,就动了歪主26.小说塑造沈金这一人物形象有什么作用?(3分)

意,比葫芦画瓢也制成个大钟馗的新版,字号标上“金成”,抢先注册后倒回来状告“全成”侵权。

27.小说结尾出现的“和合二仙”年画有什么寓意? (3分)

沈全接到传票后惊呆了,被人叫了许多年“大钟馗”,没想到这次却实实在在地被鬼打了。更让他痛心的是,这个鬼不是别人,是供奉同个老祖宗的本家弟弟。

三、作文(50分)

像当初创作新版“大钟馗”时一样,他把自己关进屋内苦思冥想,决定应下这场官司。28.请以“打开那扇门”为题目写一篇不少于600字的文章。

不为别的,“大钟馗”不是徒有其名,他要替自己捉一次鬼。

要求:①文体不限②书写规范③不得抄袭④不能出现真实的姓名、学校等敏感信息。 真的假不了,假的真不了,在大量确凿的证据下,真假“大钟馗”一案水落石出,新版

大钟馗属于沈全专利,沈金抢注无效。

尘埃落定,沈全却平静如水,做出了个出乎大家意外的决定,他要把“大钟馗”底版上的“全成”字号去掉,古镇上的木版年画店谁愿意卖新版“大钟馗”,他都会亲手刻制底版,分文不取送给谁家。沈全还说:从今以后“大钟馗”不分字号,是咱古镇的“大钟馗”。年画这门手艺也不属于咱的私人财产,到了法兰西英格兰美利坚了,人家能说这是 “全成”“金成”的?人家说这“大钟馗”是China——中国的!

第7页 (共8页) 语文试题 第8页 (共8页)

病句题(附答案)
篇二:品香句子

高一病句配套练习题

姓名: 班级: 评价:

一、明确:高考要求掌握的病句类型有六类:语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。

二、必答题部分

1、下面句子中,没有语病的一项是( )

A.美国著名财经杂志《福布斯》的文章指出,在中国,有着大量苹果产品的疯狂追随者,他们给乔布斯的苹果公司带来了高额利润,但乔布斯本人却从未到过中国。

B.不断改善并切实保证民生,才能真正保持社会的和谐与稳定,进一步提高国民的幸福指数,实现长治久安的目标。

C.2010年4月10日,第八颗北斗导航卫星的发射进入了倒计时,西昌卫星发射中心各个岗位的操作人员对火箭起飞前进行了最后的检查,满怀信心等待着发射时刻的到来。

D.那个年代的手抄本很难得,书中的故事对我产生了潜移默化的影响,爱国心、人生观、事业心、爱情观以及手抄本那漂亮的字迹也让我非常喜欢。

2、下面各句中,没有语病的一项是 ( )

A.据俄罗斯当地媒体报道,朝鲜最高领导人金正日搭乘的专列20日上午抵达俄远东滨海边疆区南部边境城市哈桑。

B.育新中学芙蓉文学社自从发出建设校园文化的呼吁以后,各种形式的文艺活动就在校园红红火火地开展起来了。

C.据《湖南日报》报道,全景式反映三峡移民历程的我国首部长篇报告文学新作《国家行动》,已由极具实力的作家何建明先生完成。

D.阐明、发现大自然和人类社会发展规律,关键不在于个人的身份,而在于以实事求是的态度和慎思明辨的求知方法去探索。

3、下列各句中,没有语病的一项是( )

A. 这部大片票房一路狂飙,20天的时间,全球累计票房11.4亿美元,成为影史上第二卖座片;口碑也一路上扬,折服的不仅是刺头的作家和自负的导演,就连普通观众也被纷纷震翻。

B. “锦”是一种丝织品,在古代,由于珍贵的原材料、繁琐的生产工艺,使得织品数量有限,是达官贵人才能享用的时尚奢侈品。

C. 袁隆平表示,我国杂交水稻技术的研究,其每一份成绩的取得都是集体智慧的结晶、共同努力的结果。

D. 近年来,在秀丽的南粤大地上,拔地而起的九洲城、海南琼苑、凤城大厦等一批多功能新型建筑物,令人流连忘返,构思奇特,巧夺天工。

4.下列句子没有语病的一句是( )

A.我们仔细调查研究的结果,认为他要负全部责任,但他却百般抵赖,拒不承担由于酒后开车超速行驶致使大桥护栏被撞毁的损失。

B.春风一阵阵吹来,树技摇曳着,月光、树影一齐晃动起来,发出沙沙的响声。

C.苏联小说《钢铁是怎样炼成的》塑造了共产党员保尔·柯察金的英雄事迹。 D.同学们怀着崇敬的心情注视和倾听着这位见义勇为的英雄的报告,都被他那舍己为人的精神深深感染了。品香句子。

5.下列句子没有语病的一句是( )

A.最近,市政府为塑造济南市良好的城市形象,大力推行文明用语,此举受到广大市民的欢迎。

B.前期准备工作已经完成,现在,摆在翻译工作者面前的任务就是如何提高翻译质量的问题了。

C.失业不能失志,只要自己有双聪明能干的手,什么都能造出来。

D.为了使企业尽快走出困境,我们严肃地研究了职工们的建议,又虚心地征求了专家们的意见。

6. 下列句子没有语病的一句是( )

A.要办好一个企业,仍旧需要充分发挥个人的才智、集体的力量和集思广益的效果。

B.从古老的刀耕火种,到21世纪的现代化的生产方式,悠长的岁月,教会了勤劳的松江人怎样生活在这片土地上。

C.这种“大雪压青松,青松挺且直”的高风亮节是我们永远学习的榜样。

D.这种比较先进的生产力水平和综合经营的生产规模,不宜再分散。

7. 下列句子没有语病的一句是( )

A、英国一本杂志编的《野性大地》,摄影质量令人惊异,打开扉页那七八幅跨页图片,如同名角亮相,开场便一鸣惊人。

B、本公司是属中外合资的专业生产家用电脑的中型企业。

C、她因不堪忍受雇主的歧视和侮辱,便投诉《人间指南》编辑部,要求编辑部帮她伸张正义,编辑部对此十分重视。

D. 2014年2月23日,上海戏剧学院招生艺考拉开大幕,来自全国各地的美女考生纷纷汇聚大学校园,成为一道靓丽的风景线。

8. 下列句子没有语病的一句是( )

A.随着网络技术迅猛发展对信息流通形式形成的巨大刺激,产生了网络互动这个平台,开拓了民意表达的公共空间,增强了政府和人民的良性互动。

B.记者近日发现,公园晨练的老年人中流行一种由松树精华做成的“神仙茶”,对这种带点儿树皮味的绿色茶剂赞不绝口。

C.记者来到卧龙镇人民政府南侧的中国卧龙大熊猫博物馆前,只见这座被称为“中国唯一大熊猫博物馆”坐落在风景秀丽的山下,周围流水淙淙,绿树成阴。

D.2014年2月26日休斯顿火箭将迎来又一个客场背靠背,首战是对2连胜的萨克拉门托国王。这是两队本赛季第4次交手。

9. 下列句子没有语病的一句是( )

A、乌克兰局势变天,掌权多年的总统亚努科维奇被罢免,去向未明。

B、由于这次事故,万松路人民医院至邮电大楼这一地段的交通为此封闭了近两个小时。

C、但是,遗憾得很,我们至今还极其罕见这样的著作问世。

D、他们厂上半年的销售额直线攀升,与去年同期相比,差别非常悬殊,令同行刮目相看。

10. 下列句子没有语病的一句是( )

A. 一切事物的发展都是有起有伏、波浪式前进的,这是由于事物的内部矛盾以及自然和社会的种种外因影响所决定的。

B观摩了这次关于农村经营承包合同法的庭审以后,对我们这些“村官”的法律水平有了很大的提高。品香句子。

C.山鸡椒的花、叶和果实均含芳香油,从油中提取的柠檬醛,为配制食用香精和化妆品香精的主要原料,都离不开它。

D.“中国达人秀”总决赛夜现场,观察员赵薇登台献唱自导影片《致青春》的同名主题曲《致青春》。如今已经很少唱歌的赵薇,再唱起歌来依然功底深厚,音色出众。

11. 下列句子没有语病的一句是( )

A.由于蒲松龄所处的时代和出身的局限,不能不在他的作品中有所反映。

B.《手机三包规定》深受广大消费者欢迎,因为它强化了人们的自我保护意识,使消费者的权益得到最大限度的保护。

C.3月17日,六名委员因受贿丑闻被驱逐出国际奥委会。第二天世界各大报纸关于这起震惊国际体坛的事件都作了详细报道。

D.对科学问题上的事非之争,不应采取压服的方式,尤其不能搞文字狱一类的东西,历史

上凡是这样做了的,没有一个会有好结果。

12. 下列各句没有语病的一项是( )

A.我本想这次能在家乡同你见面,回家后才知道你由于正忙着搞科研,不回来了。

B.两次特大台风给广东、福建等沿海人民造成的灾害,已被党和人民解决了。

C.这个车间还建立了干部巡回检查制度,定期到各班组检查制度执行情况。

D.这位名闻遐迩的五官科老教授是耳、鼻、喉的克星,五官上的任何顽疾到 他手里都一扫而光。

13. 下列各句中没有语病的一句是( )

A、为纪念建党90周年,“唱支山歌给党听”歌咏比赛将于7月1日举行,届时校长和其他学校领导也将登台参加比赛。

B、对于那些指责这些学说缺乏理论支持、说她不以实验而以先验方式作一般性推理的人,这表明他们对这一学说缺乏深入认识,还没有掌握其精髓。

C、人才培养的质量是衡量一所大学办得好不好的重要因素,大力提升人才培养水平是高等教育改革发展的战略课题。

D、刘老先生热心支持家乡的教育、慈善等公益事业。他这次返乡,主动提出要与部分福利院参加高考的孤儿合影留念。

14. 下列各句中没有语病的一句是( )

A、该集团的资金大都是外界筹措,利息职高令人难以想象,然而高额利息使该集团在资金在资金运转上所承受的压力越来越大。

B、朝夕相处,谁也不能发生矛盾,但一发生矛盾,就各执己见,争吵不休,互不通融,这其实是一种最愚蠢的见解。

C、今年4月底,墨西哥和美国的部分地区相继爆发了甲型H1N1流感,世界卫生组织对此高度重视,并迅速采取了一系列紧急应对措施。

D、因为有了幽默感,他们更善于与其他人沟通,即便表达了反对意见,别人也不会反感。

15. 下列各句中没有语病的一句是( )

A、尽管作为欧盟成员国的希腊经济总量有限,其债务危机不足以使美国经济受到直接冲击,但是仍然会间接影响美国经济的复苏进程。

B、张老师今年搬到了钓鱼台小区,上班路远了,我问他从家到单位得用两个小时吧,他说两个小时到不了。

C、根据气象资料分析,长江中下游近期基本无降雨过程,仅江苏和浙江的部分地区可能有短时小到中雨。

D、 《罗密欧与朱丽叶》是一曲“青春和爱情”的悲歌,《威尼斯商人》是富有讽刺意味的戏剧,但就其流播之广而言却毫不逊色。

二、选做题部分

16. 下列各句中没有语病的一句是( )

A、 领导班子是否廉明,能否坚持以人为本的执政理念,是推动一个地方社会经济健康发展的前提。

B、某院医护人员在不知情的情况下,将携带有艾滋病病毒的血液输入到患者体内,致使这些患者旧病未除,又染新疾,造成了严重的后果。

C、为了使这项住房政策真正受惠于低收入家庭,香港政府制定了非常严格的申请程序,一旦发现诈骗,处罚极其严厉。

D、今年春晚人气最旺的当属解散多年又重聚的小虎队。“小虎队”这个演唱组合的名字,对80后的年轻人是再熟悉不过的了,那是他们青春岁月所无法抹去的集体记忆。

17. 下列各句中没有语病的一句是( )

A、 有关人士认为,重视民生,建成花园城市,使城市的人过上美好生活是城市的发展能否

提高到一定高度的重要标准。

B、各地教材大换血,鲁迅的多篇作品“被踢出去”,网友质疑道“时代确实不同了,但谁又能否认我们这个时代不需要鲁迅精神了呢?”

C、达尔文学说认为,不仅一切生物都是进化来的,人也不是在地球上一下子出现的。

D、随着“天河一号”的问世,我国成为继美国后第二个能够研制运算速度为每秒千万亿次的超级计算机的国家,在这一重要科学领域中跻身前列。

18. 下列各句中没有语病的一句是( )

A、对缺煤少油而言,地处南方的广西发展低碳经济,是加快推进发展方式转变,实现弯道超越的重要途径。

B、三年来,地震灾区人民创造了抗震救灾史上的空前奇迹,奏响了惊天动地、气势磅礴的时代壮歌,铸就了自强拼搏、敢于胜利的历史丰碑。

C、 A、孔子一生积极求索,“知其不可为而为之”,他奋斗的一生是他这句格言的真实写照。

D、 在找到合适的重组方案之前,我们觉得“一动不如一静”,可以采取明确搁置重组的办法,避免不干扰电信运营商的正常运作;我们期待相关各方能够群策群力,通过建设性的探讨与协作,形成更好的方案。

19. (2013四川成都调研)下面是某报上的一则广告,根据文后的要求,修改相应的句子。 ①“如烟”作为一种高科技产品,不合焦油、一氧化碳等有害人体的有害物质。②冒出来的“烟”是电子腔室产生的气雾,有纯真浓郁的烟草香味,飘散的气雾都是雾气,无毒无害。 ③能防止对身边的人不会造成“二手烟”的危害。

(1) 句①、句②在表达上有多处错误,请选3处加以修改。

(2) 句③表意有误,请加以修正。

20. (2012重庆仿真模拟)下面语段中画线的句子都有语病,请按要求将修改意见写在下面的横线上。

继门户网站、BBS、网络社区、个人博客、SNS、微博之后,①“轻博客”成为了2011年互联网发展的趋势热门。 这种新兴的网络服务,和微博、博客一样,②都致力于为用户提出生成内容、表达自己的平台。博客是倾向于表达的,③微博则更倾向于社交和传播是它的特点。轻博客吸收双方的优势,从而吸引了一群特立独行,有自己兴趣和判断的用户。④轻博客的用户能够在更简便的表达沟通中表达自己对生活。

(1)第①句语序不当,应将“ ________”放在“________”的前面。

(2)第②句搭配不当,应将________改为________。

(3)第③句句式杂糅,应将________________ 删去。

(4)第④句成分残缺,应在句末添加“________”。

参考答案

1、A(B项语序不当,并列词语或短语排列顺序不当“不断改善并切实保障民生”改为“切实保障并不断改善民生”“进一步提高国民的幸福指数”提到“才能真正保持社会的和谐与稳定“前。”C项,定语状语错位,将“起飞前”移至“进行了”之后。D项,定语状语错位,应该为“潜移默化地产生了影响”。

2、A(B项虚词语序不当,“自从”在句中的位置不对,应把“自从”调到句首。C多层定语语序不当句中“我国首都”是表灵属性的词语,应提到“全景式”之前。D先后顺序不当,阐明、发现应对调位置。)

3、C(A项,分句语序不当,应为“折服的不仅是普通观众,就连刺头的作家和自负的导演也被纷纷震翻” B项语序不当,应为“由于原材料的珍贵、生产工艺的繁琐” D先后顺序不当,应为“构思奇特,巧夺天工‘令人流连忘返”)

4、D.(A.主谓搭配不当。把“认为”改为“证明”;或把“结果”去掉,改为“我们通过调查研究,认为他要负全部责任”。B.主谓搭配不当,去掉“月光„„起来”。C.动宾搭配不当,“塑造”与“事迹”不能构成动宾关系,可将“事迹”改成“形象”。)

5、A.(B.主宾搭配不当。“任务”不能是“问题”,可将“任务”或“的问题”删掉。C.定语和中心语搭配不当。“聪明”与“手”搭配不当,可将“聪明”改为“灵巧”。D.状语和中心语搭配不当。“严肃”不能修饰“研究”,可以改为“认真”、“慎重”等。)

6. B.( A.搭配不当,去掉“和集思广益的效果”。C.在“高风亮节”后加“的形象” 。 D.主谓不搭配,“不宜再分散”的不能是“生产力水平”。)

7.D( A、“如同名角亮相”缺主语,应该改为“扉页那七八幅跨页图片,如同名角亮相,开场便一鸣惊人”。 B、“是”与“属”重复,删掉一个。 C、 缺少介词“于”导致句子有歧义,应该在投诉的后面加上介词“于”。

8、D A.滥用介词造成主语残缺。滥用的介词一般有“由于、当、从、为了、对、通过、经过、为了”等,而且句中常解析:介词“随着”多余造成主语残缺,去掉;此外,“开拓”前加“这一平台”。B.暗中更换主语,造成主语残缺。 解析:“赞不绝口”缺少主语,可在“对”前加“老人们”。C省略导致主语残缺。 解析:省略导致成分残缺,在“坐落”前加“的建筑”。

9、A (B“由于”和“为此”重复。)C “极其罕见”重复) D “非常悬殊”重复累赘。)

10.D(A“这是由于……的缘故”和“这是由……决定的”套在一起而成。改“由于”为“由”即可。 B“观摩„„庭审”的主语无疑是“我们”(省略了),但接下来的“对我们„„”的主语显然不是“我们”,这种中途更换主语造成了结构的混乱,删去“对”。C解析:“为配制„„主要原料”后应接上“也是„„都离开不的”,“都离不开它”的主语当为“食用香精和化妆品香精”,与前面的主语(柠檬醛)不一样,结构混乱。)

11. B。A项滥用介词造成没主语,应去掉"由于"。C项介词不当,"关于"应改为

4.圣果 (1)
篇三:品香句子

第四课 圣果

总体目标 :

1、通过本文学习,了解新疆人的生活,教育我们作为新疆人,更了

解新疆,热爱新疆。

2、在课文学习中,扩展听、说、读、写能力和汉语交际能力。通过品读课文,分析人物形象,学会运用多种写作方法, 组织材料,为主题思想服务。

3、加强自主学习、合作学习和探究学习,逐步积累学习经验,丰富学习手段。

教学重点:

1.掌握课文中重点字词,学会在造词造句中灵活运用。

2.掌握作者在解新疆人的生活方面的写作线索,了解课文的主题脉络。

教学难点:

1.掌握文章思路,可以运用自己的语言,完整的复述喀什以及关于新疆其它地方方面的话题。

2.联系课文描写的故事情节,认真把握文中人物、地点以及风情的特点及事物叙述的脉络。

教学方法:

1. 运用现代多媒体方法,在同学们自由讨论中了解新疆和新疆瓜果的主题。

2. 阅读课文,用分段讲述的方法,将课文分不同层次进行不同图景的描述。

3. 复述课文,在课文的学习中了解学习新疆人的生活习俗,新疆瓜果的特点等方面表达方式上的不同。

4. 课后延伸,以课后的写作练习为主题,学习作文写作的方法。 总课时:六课时

具体教学过程设计:

第四课 圣果

(第一课时)

学习目标(三维目标):

1.(知识与技能): 记住并准确理解本课生词的音、意和形,能够运用

重点词语组词造句。在日常生活中正确使用 。

2.(过程与方法): 采用学生课前预习,教师讲解,学生巩固练习的方

法进行。通过分组朗读、齐读、领读、抽读等多种方式;简易的

词语让学生自己造句,易混淆的词语进一步讲解。

3.(情感态度、价值观):通过本课词语的学习,培养学生的书面表达

能力。使学生更加了解新疆,更热爱新疆。

教学重点:理解词语的含义,并组词造句。

教学难点:重点词语组词造句

课型、课时:新课,一课时

教学手段: 多媒体

教学方法:讲解法、模仿法

教学过程:

导入课题:我们都知道新疆又叫“瓜果之乡”。我们新疆的瓜果品种多,数量大,质量好,上市时间长。我们每天都可以吃到很多水果。今天我们就一起来学习一篇介绍新疆水果的文章《圣果》。

讲授新课

1、检查学生预习情况。

2、教师领读词语,每个词语三遍。

3、板书重点词语的含义、组词、造句。

词语讲解:(把重点词语的同义词、反义词用班班通来展示给学生)

1. 肆虐(形):肆无忌惮

暴雨肆虐了整个城市。

2.知足(副):满足 满意

感到知足。十分知足 不知足

这次你考了95分,难道你还不知足吗?

3.偷盗(动): 盗窃

偷盗树木 偷盗国宝 偷盗行为

偷盗是一种犯罪行为。

4.冒尖:(动)突出。

学习冒尖;装满冒尖。

他在班上学习冒尖。

5.犯愁:(动) 担心 发愁

妈妈为我的学习感到犯愁。你不要犯愁,他能处理好这件事。

6.显赫 :(形)名声大

地位显赫 权势显赫 声望显赫

他在我们村声望显赫。

7.错杂罗陈(组): 房子里的东西摆放地错杂罗陈。

8.文质彬彬(组):他说话做事文质彬彬的。

9.忍俊不禁(组): 台上演员们精彩的表演使观众们忍俊不禁。(忍

俊不住、忍俊不止)

10.络绎不绝(组) :来新疆的游客络绎不绝。

11.面面相觑(组):你看着我,我看着他不说话:形容很多人互相望着

不吭气。

听了这个消息,大家面面相觑。

12.打趣:(动)开玩笑;嘲笑。

和谁打趣;你不要和我打趣。

13.补充:(动)增补充实;在主要事物或主要部分之外追加一些。

补充意见;补充营养;难以补充。

他身体不好,要注意补充营养。

14.管理:(动)保管和料理。

管理市场;管理工厂。

这么多年学生,我们俩个人可管理不过来。

15.侵犯:(动)损害他人权利或利益。

侵犯人权;侵犯人身自由。

我们不能做侵犯他人利益的事情。

16.陪同:(动)陪伴着一起。

陪同他;全程陪同。

这些天他一直陪同外宾参观工厂。

课堂小结:本节课一共学习了27个词语(部分常用词没有写),包括名词、动词、形容词等,特别是动词及形容词是本课的难点,需要同学们在课后多加练习。把重点词语、句子、词组、例句都写在黑板上。 板书设计:

圣果(将重点词写到黑板上,然后用词组成词组,再然后扩成句子,最后让学生模仿造句)

作业:1、用重点词语造句

2、预习课文、熟读课文。

批语:

课后反思:

第四课 圣果

(第二课时)

学习目标(三维目标):

1.(知识与技能): 发音准确的朗读课文,并回答老师预设的问题。

2.(过程与方法): 采用学生课前预习,教师讲解提出问题学生解答的

方法。

3.(情感态度、价值观):学习这篇课文,让学生了解一下新疆瓜果的

品种;教育我们要热爱生活。

教学重点:理解课文深刻含义。

教学难点:理解课文深刻含义。

课型、课时:新课,一课时

教学手段: 多媒体 ppt

教学方法:讲解法、讨论法

教学过程:

一、 导入课题:请学生说一说对新疆的瓜果了解些什么?说来大家听

听。你喜欢吃瓜过吗?我们家乡出产哪些瓜果?你家有果树吗?

二、讲授新课(把课文分析部分用多媒体来展示给学生)

1、朗读课文

个人读 小组读 全班读

2、根据课文回答问题:

(1)、文中的作者是一个怎样的人?

平时吃水果比较少,水果在生活中可有可无。

(2)、新疆人与内地人吃西瓜有什么不同?

新疆人吃西瓜是一人可以吃一个,内地人是很多人吃一个。

(3)、我看见新疆人吃西瓜时是什么表情?

先是看地发呆,然后忍俊不禁。

(4)、我在和田的夜市上被什么东西吸引了?

新疆的薄皮核桃。(青皮核桃)

(5).无花果有什么功效?

解毒、消肿、利尿等功效。

(6).和田人长寿的原因是什么?

因为这里的人几乎天天吃水果,水果能一直吃到第二年的春上。

小结:课文介绍了作者在新疆库车县、和田地区的所见所闻,阐

述了新疆人爱吃瓜果,能吃瓜果的事,介绍了新疆的风土人情。

板书设计:

圣果(课文)

1、文中的作者是一个怎样的人?

平时吃水果比较少,水果在生活中可有可无。

2、新疆人与内地人吃西瓜有什么不同?

新疆人吃西瓜是一人可以吃一个,内地人是很多人吃一个。

3、新疆的瓜果为什么那么甜?

4、本文里坐着提了哪些瓜果的名字?

作业:1、用课后练习二。

2、熟读课文。

批语:

课后反思:

人教版小学语文第9册
篇四:品香句子

人教版小学语文第9册 《桂花雨》 教学设计 (2010-11-02 09:52:04)转载▼

标签: 杂谈 分类: 试卷教案

【注】海曙小学与我校要进行学科交流活动,我校的语文展示课由我老婆来上,下面是她整理出来的教学设计,参考+自改!

预设目标:

1.自主学会生字,结合课文感悟“浸”。

2.正确、流利、有感情地朗读课文。通过自读自悟和与同学交流,在品香悟乐中体会作者思恋家乡的思想感情。

3、理解母亲说的“这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花。”这句话的含义。体会作者对故乡的思念之情。

4、通过重点词句的理解,体会作者喜欢桂花、摇桂花的乐趣和热爱家乡的思想感情 教学重点、难点::

从“品香悟乐”中体会到作者对童年生活的留恋和对家乡的怀念。

课前准备: 课件

预设过程:

一、揭示课题,明确任务

1、 今天我们来学习第七课:桂花雨

2、 这篇文章的作者是琦君,他一生漂泊。生于温州,11岁随父亲来到杭州,32岁去了台湾,虽然身在台湾,但是却久久不忘家乡的桂花,久久不忘和我们小朋友一样年龄时感受过的——桂花雨(齐读)

3、 这是一篇略读课文,希望同学们能通过自主的学习,有所收获。

4、默读课前提示,说说要要解决的问题:(出示)

a、朗读课文,说说桂花给作者带来了哪些快乐?

b、谈谈对母亲说的“这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花”这句话的体会

二、初读课文,整体感知

1、目标明确了,就让我们一起走进课文吧!

2、自由朗读课文,把字词读准确,把课文读通顺,读完了说说,你读懂了什么?

三、自主学习

3、默读课文,找找相关词句,说说桂花给作者的童年带来了哪些快乐?

预设:

总是缠着: 迫不及待地想摇桂花

这下,我可乐了,帮大人抱着桂花树,使劲地摇:终于可以摇桂花了,真的乐了,瞧瞧,多用力啊!我们帮着作者一起摇!(边摇边读)

喊 表现出了作者快乐的、兴奋的心情

小结:作者从摇桂花树及这阵阵的桂花雨中体会到了无比的快乐。除了这一小节中写到的摇桂花给作者带来了快乐,还有桂花的什么也让作者体会到快乐呢?(香)

我们再来找找,等会儿我们再来交流。

1香:找出描写家乡院子里桂花香的句子:

◆“可是,桂花的香气,太迷人了。”

◆“桂花盛开的时候,不说香飘十里,至少前后十几家邻居,没有不浸在桂花香里的。 ◆“啊!真像下雨,好香的雨啊!”

◆“全年,整个村子都浸在桂花的香气里。”

2、认真地读一读这四句话,你觉得哪个句子最让你感受到家乡的桂花香?请说出理由。

师:知道抓住词语来品读句子,你真会读书!

师:多数孩子都赞成第四句,那我们就好好地研究研究第四句,看看是不是最能体现家乡院子里的桂花香?

3、(课件出示)全年,整个村子都浸在桂花的香气里。

师:当你读这句话时,你首先会把目光锁定在哪个词上?为什么?

生:我首先会把目光锁定在“全年”这个词上。全年就是整年,一年四季都有花香。 师:去掉“全年”,可以换上哪些词?

生:每一年、每一个月、每一天、每时每刻、每分每秒、日日夜夜、一年四季、每一个季节。 师:哇!桂花香气散发的时间竟然这么久!让我们一起合作,用朗朗书声来表示家乡院子里的桂花香气散发之久吧!

师生合作朗读:

(每一年),整个村子都浸在桂花的香气里。

(每一个月),整个村子都浸在桂花的香气里。

品香句子。

(每一天),整个村子都浸在桂花的香气里。

(每时每刻,每分每秒),整个村子都浸在桂花的香气里。

师:你还会把目光锁定在哪个词上?

生:我会把目光锁定在“浸”字上。因为这个“浸”字更能体现桂花的香。

师:“浸”字可以换成哪些字?品香句子。

生:泡、迷、醉、飘、凝聚、笼罩。

师:请同学们再读读原句,想想用哪个词更好?为什么?

生:还是“浸”字最好,最能体现出桂花香的时间长。

师:你还会把目光锁定在哪个词上?

生:整个村子。因为整个村子的人都浸在这浓浓的桂花香里。

师:除了整个村子的人,还有?

生:还有村子里的每一种小动物,鸡、鸭、鹅等家禽,马、牛、羊等家畜,还有村里的一草一木,村里的每一个角落,每一块土地。

师:同学们都知道抓住重点词语来品读句子,真了不起!可是,读着读着,我就有问题了:按理说,家乡院子里的桂花一年只开一次,每次在中秋节前后开放,闻到花香的时候也只是花开的日子,可为什么说“全年,整个村子都浸在桂花的香气里”?谁能帮助我解决这个问题?

生:晒干的桂花可以泡茶,每天喝茶时,就可以浸在桂花香里。

生:桂花摇落以后,挑去小枝小叶,晒上几天太阳,收在铁盒子里,可以加在茶叶里泡茶,过年时还可以做糕饼。

师:你知道找读文中的句子,帮老师解决问题,真聪明!

生:桂花除了泡茶,做糕饼,还可以做其它食品,比如烧稀饭时,放几朵桂花,吃在嘴里,香在心里。

师:哦!我知道了:

泡上一杯桂花茶,花香沁人心脾,令人难忘。把这种感受放到句子中,再读一读——“全年,整个村子都浸在桂花的香气里。”

逢年过节时,尝一口糯糯、香香、甜甜的桂花糕时,花香唇齿留芳,弥久不散。让我们再次来感受这样的香——“全年,整个村子都浸在桂花的香气里。”

每当桂花盛开时,花香随风飘逸,整个村子都被陶醉了。让我们一起来陶醉一下——“全年,整个村子都浸在桂花的香气里。”(齐读)

师:让我们再次回顾一下那四句描写家乡院子里桂花香的句子。也让这桂花香弥漫于我们的

教室中。

过渡:家乡的桂花给我们带来了迷人的香气,美味的食品,家乡的桂花给我们带来了幸福的家庭生活,和谐的邻里关系,一幅幅温馨的画面,那都是因为家乡的桂花。

家乡的桂花确实让人难忘,难怪母亲会说:这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花。

1、 来看看第七自然段。说说,这里的桂花指的是哪里的桂花。(杭州一处小山)

介绍:这可是杭州著名的小山,叫满觉陇,满觉陇的桂花太有名了,每到花开季节,就吸引了成千上万的游客前去观赏。清朝有一位诗人叫张云敖,专门写了一首诗来赞扬此处的桂花。 品桂

西湖八月足清游,

何处香通鼻观幽?

满觉陇旁金粟遍,

天风吹堕万山秋。

生齐读此诗。

师:杭州满觉陇的桂花香飘十里,可是母亲却说:“这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花。”你觉得是哪里的桂花香呢?

母亲为什么这么说呢?(母亲不是在用嗅觉识别香味,而是用心,她对院子里的桂花有深深的感情,是母亲生命中的一部分,是无可替代的,从中,我们也不难看出家乡在母亲心目中的分量)

作者写这句话时,是在台湾,远离自己故乡整整57年。一个游子不能回到家乡,于是想起了家乡,想起了桂花,想起了母亲说的这句话。你猜她此时会怎么样?(流下思念家乡的泪)这样的思念积聚了几十年,当她六十岁时,越积越深,最后成了一个字“愁”。对家乡的愁叫“乡愁”。她的乡愁集中表现在一句话中。板书:桂花还是故乡的香。齐读。

四、写话练习

1.一个人离开自己的家乡,独自在外地,都会有一种乡情也会有淡淡的乡愁。怎么表达呢?就像母亲的这句话:桂花还是故乡的香。因为对故乡的感情深。如果你不说“桂花还是故乡的香”,你能不能再写另外的句子: 还是故乡的 ; 还是故乡的 。来表达对故乡的思念。

看到月亮,会想起什么?喝到外地的溪水,会想到故乡的什么?吃到外地的点心,会想到故乡的什么?借故乡的事物来表达对故乡的感情。

2. 请若干学生上台写

3. 指读,讲评

(1) 月饼还是故乡的甜。

(2) 溪水还是故乡的清

(3) 饭菜还是故乡的鲜

(4) 茶还是故乡的浓

(5) 丝绸还是故乡的柔

4. 把这些句子连起来读。

5. 连起来就像一首小诗。这首诗可以取一个什么名字?(故乡、故乡情、故乡棒、故乡美这首诗表达的感情是什么?用一个什么题目?(乡愁)

小结:正所谓“月是故乡明”东西是自己的好,作者琦君正是从我对有关桂花的童年小事的回忆以及母亲的话里表达出了他的这一份浓浓的——乡情、乡愁。这样的表达方法就叫:借物抒情(板书)

拓展延伸

1、我们班一定也有很多远离家乡的小朋友吧?你的家乡在哪里,家乡的什么曾经给你带来

了快乐,使你印象深刻?

2、最后,老师向大家推荐几本书,都是作者回忆童年生活,抒发对故乡的怀念之情的。琦君的散文集《桂花雨》,鲁迅的《朝花夕拾》,林海音的《城南旧事》愿你们在这浓浓的书香中也能找到一份童年的快乐。

板书:7、桂花雨 (琦君)

摇花乐 乡情 桂花还是家乡的香

香 浸 乡愁 „„

听后反思:(我的反思)1、第五小节的教学还是有点紧,没有完全的放开,没有充分发挥学生学习的主动性,有点草草了事的感觉,导致最后多了3分钟时间,有点上太紧,下太松的感觉。

2、学生的表现没有前几天试教时的表现好,这篇课文给404班同学上的时间,这个班学生的表现非常捧,讲了许多许多个人的感想与见解,给人以一种耳目一新的感觉,这堂课学生不可以说

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